學院新聞

4月26日，我院邀請易紅雨老師為2018級教育技術學專業學生開展主題為《一名信息教師的成長之路》的學術講座。

易老師以自身的成長曆程為切入點指明信息技術教師首先要明确自我發展方向，才能在發展道路上不斷發揮自身的優勢，從信息教師基本素養角度提出為師者應有的三種轉變，即從學生到教師的角色蛻變、從被動到主動的思維模式改變、從按部就班到靈動創意的漸進、從中規中矩到個人發展明确的蛻變。易老師還和學生們分享了一些切實有用的工作經驗和知識技能。

此次講座的開展，加深了教育技術學專業學生對信息技術教師素養和技能培養的認識，也激發了各位學生對自身綜合教學能力發展的思考。

附：易紅雨老師簡介

易紅雨，小學高級教師，信息教師職業生涯目前16年;全國信息技術說課一等獎、全國信息技術創新論文一等獎、全國電腦制作活動多次帶隊獲優秀指導教師獎、溢美童心信息作品比賽多次優秀指導獎、省市區級各類信息比賽獲獎;國家二級心理咨詢師，國際高級心理認證咨詢師，國際家庭關系引導咨詢師，國際情緒調控引導咨詢師，國際紅十字會注冊服務會員，日本天使之家服務會員，國家地理注冊攝影師，芙蓉區心理協會理事，長沙市心理咨詢師協會理事，湖南省心理協會理事，香港關愛女性機構理事，日本天使之家服務義工，德國萊比錫大學心理協會常務理事，國際紅十字會緊急幹預組成員。